한국여성정책연구원 Korean Women's Development Institute

【 내용소개 】 지방화시대의 진전에 따라  정책적 수요가 급증할 각 지방자치단
체의 여성업무 부서 공무원들이 각종의 여성정책을 입안·집행할 시, 편견에 치우
치지 않은 올바른 성의식에 기초하여 여성주의적 여성정책과 성 인지적 여성정책 
등 여성정책을 둘러싼 관점의  차이를 인식한 위에서  여성정책의 성과와 영향을 
분석할 수 있도록 하고, 위의 결과로서 현재의  여성정책 업무와 관련한 전문성을 
향상하고 여성정책 담당자로서 자부심을 갖도록 하며, 이를 통해 궁극적으로 여성
발전에 기여토록 함을 모색하였다.  

【 목차 】

Ⅰ. 서론
  1. 프로그램 개발의 배경 및 목적
  2. 프로그램 개발의 절차
  3. 용어의 정의

Ⅱ. 선행의 교육과정 분석
  1. 한국여성개발원의 지도자 교육
  2. 국·공립공무원연수원의 남녀평등의식 관련교육

Ⅲ. 프로그램의 개발
  1. 프로그램 개발의 기본방향
  2. 교육과정 마련을 위한 요구분석
  3. 교과목의 편성
  4. 예시적 교육일정
  5. 시범교육의 운영
  6. 모듈의 구성

Ⅳ. 성인지교육 프로그램 운영의 실제
  1. 교육의 목적
  2. 교육의 기대효과
  3. 교육운영 및 계획의 원칙
  4. 교육운영의 실제

Ⅴ. 프로그램의 효율적 운영을 위한 제언
  1. 전반적인 교육기획·운영 관련
  2. 교육참여자 관련
  3. 교육일정 관련

참고문헌

부록
  1. 선행의 교육과정 분석결과 부표
  2. 국·공립 공무원연수원의 남녀평등의식관련 교육과정(\'98년)
  3. 성 인지 교육프로그램 운영을 위한 교육안
  4. 「성인지교육 프로그램 개발」시범교육 평가 설문