한국여성정책연구원

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소속	국제협력센터	직급	부연구위원
전공분야/담당업무	교육학	전화번호	02-3156-7224
학력	- 박사 : University of Massachusetts Amherst (UMass Amherst) - International Education / Educational Policy, Research, and Administration - 석사 : 서울대학교 - 교육사회학 (Sociology of Education) - 학사 : 서울대학교 - 교육학
연구분야	국제개발협력, 젠더와 개발, 국제교육, 성인지적 ODA, 세계시민교육, 포용적 교육
연구실적	<연구보고서> 『네팔의 성인지적 교육환경 구축을 위한 지방정부 연수 프로그램 및 교육 모듈 개발』 (책임), 한국연구재단, 2020. 『과학기술분야 여성인력양성에 대한 한중 실태 분석 연구』(공동), 대외경제정책연구원, 2019. 『글로벌 여성의제 국내이행 점검』 (공동), 한국여성정책연구원, 2019. 『SDG 4-교육 2030: 포용성과 교육에 관한 연구』(공동), 유네스코한국위원회·한국교육개발원, 2019 『네팔의 성인지적 교육환경 구축을 위한 수요조사』(공동), 한국연구재단, 2019 『지속가능발전목표(SDGs)내 성평등 관련 지표의 국내이행 현황 및 정책과제』(공동), 한국여성정책연구원, 2017 『아태지역 양성평등 정책 인프라 강화사업(Ⅶ): 소녀들의 역량강화를 위한 정책 기반 지원』(공동), 한국여성정책연구원, 2017 <학술논문> - 네팔 교육현황의 성인지적 분석과 쟁점. (비교교육연구, 2020) - 젠더 관점으로 본 세계시민교육 -세계시민교육 교과서 분석을 중심으로-. (국제이해교육연구, 2019). - Neoliberal Practices Amidst Social Justice Orientations: Global Citizenship Education in South Korea (Compare: A Journal of Comparative and International Education, 2018) - 지속가능발전목표(SDGs) 내 성평등 독자 목표의 국내이행을 위한 지표 연구. (여성연구, 2018) - Issues and challenges of educators in implementing global citizenship education in South Korea. (KEDI Journal of Educational Policy, 2017) - 한국 개발NGO의 교육개발협력 사업성과 분석: 굿네이버스의 희망학교 지원사업을 중심으로. (국제개발협력연구, 2017) - 미국 대학의 세계시민교육 사례 연구: South Florida 대학 사례를 중심으로. (글로벌교육연구, 2017) - 학생 평가 방식이 학업성취 수준에 미치는 영향 분석. (교육과학연구, 2017) - An Analysis of Tangled Rationales for Global Citizenship Education in South Korea. (국제이해교육연구, 2016) - 한국의 세계시민교육 연구동향 분석. (교육학연구, 2016) - Perception of Korean NGOs for education and educational development projects. (International Journal of Educational Development, 2015) - 한국과 일본의 기초교육 공적개발원조 (ODA), (비교교육연구, 2013) <기타 페이퍼> 「양성평등에 관한 스톡홀름 포럼」 참관기, 국제리뷰 2018년 8월호, 한국여성정책연구원 젠더리뷰 제 62차 유엔 여성지위위원회 참관기, KWDI Brief 2018년 4월호, 한국여성정책연구원 네팔의 소녀 현황 및 수요분석, 국제리뷰 2017 12월호, 한국여성정책연구원 젠더리뷰

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