한국여성정책연구원 Korean Women's Development Institute

▣ 주요 연구내용

□ 성평등교육의 현황과 이슈 검토

  ○ 성평등 교육의 제도화 과정 검토

  ○ 법적 기반을 가진 성평등 관련 교육들의 유형별 추진 현황 파악

□ 성평등 관련 교육들의 학습 주제 분석

  ○ 각 제도별 성평등교육의 학습 주제 비교 분석, 중첩영역과 특화영역에 대한 내용적 분석 시도

    - 폭력예방교육 강사양성과정 및 표준교육자료 검토

    - 성인지교육 강사양성과정 및 주요 학습주제 및 내용 검토

    - 양성평등교육 학습주제 및 내용 검토(학교교육 중심)

  ○ 성평등교육의 영역별 내용 특성 비교 및 개선의 성평등교육 제도 설계에서 개별 교육들의 관계 설정에의 시사점 발굴

□ 성평등교육에 대한 인식 및 개선 요구 분석

  ○ 개별 교육 주체가 인식하는 성평등교육 인식 및 개선안 파악

    - 학습자 집단, 강사 집단, 교육담당자 등 집단별 인식 분석

  ○ 성평등교육을 둘러싼 경험, 인식, 개선의견 수렴 및 분석

    - 기존의 성평등교육 학습/교수/담당 경험에 대한 분석

    - 소속 집단에서의 성평등교육 운영 현실 분석

    - 성평등교육에 대한 개선 의견 수렴

□ 성평등교육의 제도적, 정책적 설계 방안 검토

  ○ 성평등교육의 내용적 체계 방안 검토

    - 성평등교육의 목표 설정

    - 주요 학습집단별 요구되는 성평등교육 주제의 체계화

  ○ 성평등교육의 제도적 설계 방안 검토

    - 기존 제도와의 관계 설정 및 법적 체계화 방안 검토

    - 분절적 강사 요건의 효율화 방안 검토

    - 교육목적에 따른 전달체계의 다양화 및 효율화 방안 검토

□ 성평등교육의 내용 및 개선 및 구조화 방안 제시

  ○ 성평등교육의 목표

  ○ 학습집단별 성평등교육 제도화 개선 운영 방안

  ○ 성평등교육의 추진체계 및 활성화 방안

▣ 연구 추진방법

□ 문헌연구

  ○ 성평등교육의 의미와 필요성 관련 선행연구 분석

  ○ 성평등교육 관련 기존의 정책자료 및 추진 현황 자료 분석

    - 폭력예방교육 추진현황

    - 공무원 성인지교육 추진 현황 등

    - 학교 양성평등교육, 성교육 추진 현황

  ○ 성평등교육을 둘러싼 이슈 관련 자료 분석

□ 원자료 분석

  ○ 주요 학습집단 중 성평등교육 개선의견에 대한 원자료가 있는 집단 대상

    - 초중등 학생 및 교사 대상 연구, 폭력예방교육 만족도 조사 연구 등

  ○ 성평등교육에 대한 인식, 효과성, 만족도, 개선 요구 등 분석

□ 성평등교육 인식조사를 위한 FGI 실시

  ○ 학습자/강사/업무담당자 등 교육관련 주제별로 실시

    - (학습자 집단) 폭력예방교육/성인지교육/양성평등교육 참여자 대상 4~5명씩 총10~15명

    - (강사 집단) 폭력예방교육/성인지교육/양성평등교육 강사 대상 4~5명씩 총10~15명

    - (담당자 집단) 폭력예방교육/성인지교육/양성평등교육 업무담당자 대상 4~5명씩 총20~25명

  ○ 성평등교육에 대한 인식 및 개선 요구 조사

    - 기존 성평등교육 경험 및 인식, 만족도, 개선 요구 등

□ 성평등교육 내용 구성을 위한 전문가 델파이조사

  ○ 성평등교육 내용구성 및 체계적 설계를 위한 전문가 의견조사 실시

  ○ 성평등교육 전문가 대상 델파이조사 실시

    - 관련 단체, 학계 등 전문가 10~20명명 대상, 1~2차례 실시

□ 전문가 자문회의

  ○ 연구내용 및 연구방법, 분석틀 관련 자문회의

  ○ 정책방안 관련 자문회의